






在不同的环境中,不同人的体质会有明显的个体差异和阶段性,所以体质应包括以下五个方面:
1、身体形态发育水平,即体格、体型、姿势、营养状况以及身体成分;
2、生理功能水平,即机体---水平与各系统达到的工作效能;
3、身体素质和运动能力的发展水平,即速度、力量、耐力、灵敏柔韧等素质和走、跑、跳、投、攀登、负重等身体活动能力;
4、心理素质发展水平,即人体的本体感知能力、个性特征、意志品质等;
5、对内外环境的适应能力,包括对自然环境、社会环境、各种生活紧张事件的适应能力,对---和其他有碍健康的---应激原的抵抗能力等。

1、测试器材十分较贵,小学体质检测室价格,老师学生都应主动维护屋子里工业设备和工业设备。测试期限内,不能随意触碰测试仪器设备。非管理者不能擅自开启仪器设备,仪器设备损坏,责任者应担负赔偿。
2、场所管理者应保持测试关键的日常保洁服务,准时对场所器材进行菌处理。一切进到测试室的工作上员均有维护保养场所日常保洁的责任和义务。

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