体质测试实验教学是落实<关于进一步加强---学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见>、<学生体质健康标准>精神，坚持以人为本的教学理念，促进学校在“健康是一”的思想指导下将体育课程与<标准>各有侧重，相互配合，促进体育课程内容的改革，激励学生主动上好体育课，大学---体质测试仪，积极参与体育锻炼，实现体育与健康课程目标。实验室将逐步开设面向全校学生的体质健康相关研究的实验教学类课程和科学的运动的研究性实验课程。
一、测试器材非常昂贵，师生都应自觉保护馆内设施和设备。测试期间，不得随意触碰测试仪器，若有意损坏须照价赔偿。
二、非管理人员不得擅自开启仪器，广西壮族自治大学---体质测试仪，对不按要求、---操作所导致的仪器损坏，责任人应负责赔偿。
三、场地管理人员应保持测试中心的清洁卫生，大学---体质测试仪设备，定期对场地器材进行消毒处理。任何进入测试馆的人员均有维护场地环境卫生的责任和义务。
1、当代大学生体质健康测试室的一切仪器设备-般不能搬离计算机机房;若有与众不同务必，不可或缺实行完备的借还办理流程，到期后应该马上---，大学---体质测试仪供应商，对禁止时归还者可给予惩罚;若毁坏或遗失者，则照价赔偿。
2、学员教学课堂实习团队应用的仪器设备，如果是自己毁坏或丢失，由自己担负赔偿;找不到责任者则由班级或运用---组担负赔偿。
3、凡学员不按操作规范运用仪器设备造成危害，除作赔偿外，还须依故事情节和心理状态给予不可少的纪律---。
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